أول مشروع طلابي عن الذكاء الاصطناعي وتأثيراته على مهنة الصيدلة تحت عنوان Pharmacy graduate in Artificial intelligence Era: Are you ready?

Beoryx eyelashes
Befresh
Beoryx eyelashes
Befresh

أول مشروع طلابي عن الذكاء الاصطناعي وتأثيراته على مهنة الصيدلة تحت عنوان Pharmacy graduate in Artificial intelligence Era: Are you ready?

أول مشروع طلابي عن الذكاء الاصطناعي وتأثيراته على مهنة الصيدلة تحت عنوان

Pharmacy graduate in Artificial intelligence Era: Are you ready?

قام طلاب الفرقة النهائية بكلية الصيدلة جامعة مصر الدولية بعمل مشروع بحثي استقصائي لاستطلاع ودراسة تأثير الذكاء الاصطناعي على مستقبل مهنة الصيدلة وقدرة الصيادلة على التعامل مع الثورة الرقمية والذكاء الاصطناعي ودراسة فجوة في مقياس المعرفة والمهارات الرقمية لخريج الصيدلة  كما شملت الدراسة مدى استعداد واستجابة برامج كليات الصيدلة الحالية لدمج مقررات نظرية وعملية لتدريب الخريج على كيفية التعامل مع هذه الثورة الرقمية والذكاء الاصطناعي للاستفادة من كل تطبيقاته في مجالات الرعاية الصحية والتصنيع الدوائي مع وضع اليات تنظم التعامل مع هذه التطبيقات وتعد هذه الدراسة الأولى من نوعها التي تشمل كل هذه المحاور في مجالات الذكاء الاصطناعي وارتباطها بالرعاية الصحية واهمية تسلح خريجين الصيدلة بالمهارات الرقمية

وأكدت الدراسة ان الذكاء الاصطناعي لن يحل محل الصيادلة في سوق العمل، ولكن الصيادلة المتسلحين بالمهارات الرقمية سيحلون محل الصيادلة الفاقدين لهذه المهارات وأكدت الدراسة ان تطبيقات الذكاء الاصطناعي ستحل مشاكل عديدة في مجالات الرعاية الصحية والتصنيع الدوائي وتحليل البيانات  

و اكدت الدراسة ان معظم المشاركين في الاجابة على استبيانات الدراسة سواء ممارسين للمهنة او أساتذة جامعات او طلاب اجمعوا على أهمية تعلم هذه التطبيقات وانها ستنعكس بالإيجاب على تطوير المهنة وخلق فرص عمل جديدة وأن ادراج مقررات للذكاء الاصطناعي في برامج كليات الصيدلة للطلاب وانشاء برامج للصحة الرقمية للتعليم الصيدلي المستمر تستهدف الخريجين وجميع الصيادلة العاملين اصبح هو الحل الوحيد لمسايرة التقدم السريع العالمي في هذا المجال ولكن شريطة توفير الدعم المالي والفني والتقني في هذا المجال والاستعانة بخبرات في برامج الذكاء الاصطناعي والخوارزميات داخل كليات الصيدلة وتوقيع اتفاقيات تعاون مع شركات وكليات الذكاء الاصطناعي وكليات الصيدلة لتدريب الطلاب على كيفية التعامل مع الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته خاصة في جميع مجالات مهنة الصيدلة

يتكون الاستبيان من ثلاث مجموعات من الأسئلة تم إعدادها بناءً على الفئات المستهدفة (1) أعضاء هيئة التدريس بكليات الصيدلة، (2) الطلاب بكليات الصيدلة، و (3) الممارسين لمهنة الصيدلة وتضمن الاستبيان أسئلة مفتوحة وأسئلة متعددة الاختيارات. تم إجراء التحليل بشكل مستقل من قبل فريق بحثي يتكون من 17 طالب من السنة النهائية بكلية الصيدلة جامعة مصر الدولية تحت اشراف دكتور خالد مصيلحي الأستاذ بكلية الصيدلة وتم تحليل نتائج الاستبيان باستخدام برنامج الميكروسوفت اكسل وبرامج إحصائية أخرى عند الحاجة وتم نشر نتائج الاستبيان بمؤتمر الفرقة النهائية بكلية الصيدلة جامعة مصر الدولية ونالت الدراسة اعجاب كل الحضور من أساتذة وعمداء كليات الصيدلة وقيادات قطاعات الصيدلة وشركات الدواء واعتبروها بداية قوية لخطوة طال انتظارها وستكون خطوة فارقة في تاريخ التعليم الصيدلي ومهنة الصيدلة ككل. وأسماء الطلاب المشاركين في الدراسة: أحمد محمد – هاجر سعد – جيلان سراج – لؤي محمد – لبنى ياسر – مروان علاء – مريم عطية – مريم منير – مينا مجدي – ندا احمد – روان ثروت – سارة حازم – سارة هاني – سندس طارق – ياسمين هاني – ياسر علاء – زكريا محمد

اترك تعليقك هنا ...

%d مدونون معجبون بهذه: